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摘要:
开展高中英语的阅读理解教学活动,重点在于培养学生的语感,让学生通过英语阅读提高英语,整体的综合素质.在进行阅读教学的过程中,也要侧重阅读理解技巧的传授,让学生在掌握技巧的前提下,高效的阅读.
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关于高中英语阅读教学的两点思考
阅读教学
目标和要求
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高中英语阅读教学如何开展的思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中英语 阅读教学 英语教学
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
英语教学
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