高中数学教学中如何优化课堂结构

• 作者: 欧阳小连
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 课堂教学 如何优化 课堂结构
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

随着高中数学新课程改革的不断深入,高中数学课堂教学发生了历史性变革,打造高效课堂已经成为教育教学的重中之重。部分教师仍不能有效领会新课标中的教学理念,不能有效运用教学新策略,在课堂教学中犯了形式主义错误。因此,如何提高高中数学课堂教学有效性和掌握科学有效的教学方法,是摆在每一位高中数学教师面前并亟待解决的教学难题。