独立院校环境艺术设计专业教学中学生高职业素养培养的思考与定位

• 作者: 董薇
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 人才培养创新 教学特色 设计理想打造 道德责任教育
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 3090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.003

摘要

创意创新是发展的灵魂,时代进步和发展,国家战略的制定离不开创新,艺术设计教育不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在.培养新时代需要的创新型和应用型设计人才成为众多环境艺术设计院校教育的现实目标.然而忽略了设计师本身的职业追求和基本职业素养.培养方案的指导是人才培养的风向标,进而我院系在反复的教学实践中总结经验,对人才培养的方向和需求做了深度的探索和思考,在实现培养应用型人才基础上,希望未来将努力培养具有崇高的设计理想和人文情怀,具备高度的社会责任感的综合素质设计人才作为环境艺术设计专业的更高的教育理想和教学追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董薇	首都师范大学科德学院艺术设计学院	4	0	0.0	0.0