基于关联理论的高职英语翻译技能的强化

• 作者: 彭玺
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 关联理论 高职英语 翻译技能 强化策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

在高职英语教学的过程中，比较重要的一项内容则为翻译。教师要关注学生翻译技能的提升，从实际教学内容出发，为学生制定出完善的教学空间和环境。但是，在当前高职英语翻译教育教学的过程中依旧存在很多问题，这些问题严重影响了高职英语教学的效率和质量。通过对当前高职英语翻译教学现状的分析，找出高职英语翻译教育教学过程中存在的问题，试基于关联理论分析高职英语翻译技能强化的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玺	湖南工艺美术职业学院公共课教学部	95	3	1.0	1.0