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摘要:
在英语的学习过程中阅读能力是一个较为重要的环节。在提升英语阅读理解能力这个方面,英语教育教学一直把这个作为重点。其可以看作是一种创造性的思维方式。其主要考察的是学生对于不同文体的理解推测能力。阅读的过程中能够扩大词汇量,丰富知识、丰富语言能力。并且提升运用语言的能力。在这个过程中可以锻炼思维能力,理解能力总结能力以及判断力等。
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文献信息
篇名 浅谈中学生英语阅读能力的策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 英语教学 阅读能力 思维方式
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
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