初探“互联网+”背景下《数据库原理》教学改革

• 作者: 任彦东
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网+ 课程改革 微视频 数据库原理
• 年，卷（期）: hjc_2018,（84）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: TP311.13-4

摘要

'互联网+'作为新兴的产业已经融入到每一个人的学习生活中,其中也包括教育领域。如何将互联网渗入到教育行业并辅助学校的教育教学活动以及对课程的改革创新是本文探讨的主要问题。作者以《数据库原理》课程为例,阐述了相关的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任彦东		12	15	2.0	3.0