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摘要:
物理实验是物理学的基础,它不仅是教学内容,同时又是一种教学手段,在物理课堂中占据着重要的位置,同时,物理实验可以通过学生自己动手来探究问题的答案,因此可以激发学生的学习兴趣,本文分析了中学物理实验在物理教学中的价值,并提出了相关策略。
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文献信息
篇名 浅析中学物理实验教学的价值及策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 中学物理 实验教学 价值 策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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