小学语文词语教学方法攻略谈

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 词语教学 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

词语教学是小学语文教学的基础。无论谈吐还是作文，学生都需要掌握一定数量的词语并能熟练运用。作为“文章大厦”的“建筑材料”，词语不管在小学语文的阅读教学还是写作教学中都具有至关重要的地位。学生只有通过词语学习，才能具备遣词造句的能力并掌握更为丰富的表达方法。无论在哪个学习阶段，教师都不能对词语教学有所懈怠。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		9	0	0.0	0.0