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摘要:
沟通是一门管理艺术,更是一门心灵与心灵的对话的艺术,只有通过沟通,才能消除心灵间的壁垒,搭起理解的桥梁.小学生思想单纯,自控能力差,常常出现一些状况,如何做好和他们的沟通工作,则成为小学班主任日常工作中的重要一环.
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学生
沟通
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小学班主任管理沟通技巧
沟通
关爱
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任的沟通技巧
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学班主任 小学生 沟通技巧
年,卷(期) 2018,(37) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.37.123
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
小学生
沟通技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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