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如何引导学生做更多有意义的事
如何引导学生做更多有意义的事
作者:
唐丹
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兴趣
艺术
关爱
社团活动
读书
摘要:
随时间推移,社会的发展需要更多高素质的人才,作为教育工作者,有义务对学生去进行高素质培养,如此就需要引导学生去做更多有意义的事情,参与有意义的活动,在课堂外对学生的素质文化进行培养.目前仍有部分大学生处于迷茫之中,大学四年对一名学生都影响重大,我们要在这四年中对学生进行良性的引导,为党奉献更多的高素质人才.
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文献信息
篇名
如何引导学生做更多有意义的事
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
兴趣
艺术
关爱
社团活动
读书
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
调查及研究报告
研究方向
页码范围
277-278,285
页数
3页
分类号
字数
3469字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.118
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐丹
北京理工大学珠海学院
5
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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