浅谈中职电子类专业教学中的兴趣培养

• 作者: 张贵华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职电子 教学策略 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.252

摘要

兴趣是学习的内部动力,它可以有效促进学生自觉地创造性学习、拓展智力和提高自身学习能力,是通向成功的阶梯.兴趣不仅可以激发情感、培养意智,还可以使学生转变学习的态度,提升学生学习的积极性与主动性.在教学过程中,单纯地对学生灌输理论知识是行不通的,只有学生自身对知识充满学习的渴望,才能够主动学习,并把学习作为乐趣,所以探究使学生对电子专业产生学习兴趣的方法是办好教学的基础,以电子专业课程教学为基础,探究一些提升学生学习兴趣的有效措施.

作者信息

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1	张贵华		1	0	0.0	0.0