职业院校技能竞赛促进教师专业发展的研究——以化工安全生产技术大赛为例

• 作者: 朱宪龙
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 职业院校 技能大赛 促进 教师 专业 发展
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 491
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

职业院校技能竞赛究其实质是一种将理论知识应用到具体工作项目中的实践操作活动,这一载体可以不断优化教师的理论知识水平,提高教师实践操作能力和应用能力,同时可以增进教师与社会行业企业的横向联系,便于把握行业发展的最新动态和前沿技术.本文以化工安全生产技术大赛为例,探析职业院校技能竞赛对教师专业发展的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宪龙		1	1	1.0	1.0