幼儿园美术创意活动的探讨

• 作者: 温凉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 美术教学 创意活动 幼儿
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 226-227
• 字数: 3504字
• 语种: 中文

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿园和教师要为幼儿创造良好的学习条件和构造良好的学习环境,丰富教学内容和多元化的教学方式,多带领幼儿去感受社会和大自然的美,在活动中使得幼儿的创造力得到培养,思维能力得到拓展,综合素质得到提高.现在,幼儿园美术教育活动中存在一些现象:教师在美术活动中,对幼儿的创造力和想象力缺少正确指导和评价.这样导致幼儿在美术活动中不能完全地展现他们想法和体验.幼儿在美术创作过程中不能够发挥自己想象能力,使得作品内容不够丰富,并且缺乏表现力,因此,我们尝试从创意美术活动为载体,注重幼儿自主的学习过程,引导幼儿运用各种不同方法大胆想象、自由表现,让美术回归幼儿的世界.