探讨新时期小学阶段数学有效教育模式的确立

• 作者: 陈建
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效课堂 教育教学 生活 合作
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

众所周知,课堂是学校教育的核心阵地,是促进学生智力、思维发展的重要场所,课堂教学质量是其关键性影响因素。在小学数学教学中,教师要正确解读素质教育理念,采取多样化手段,构建高效数学课堂,提高课堂教学效率与质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建		6	0	0.0	0.0