初中语文探究性阅读刍议

• 作者: 葛电玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 课堂教学 探究性阅读
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文阅读教学过程中,教师应根据学生的认知水平及学习能力,在教学中适时、合理地引导学生运用探究性阅读的方法,让学生主动探索,真正实现自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛电玲		2	0	0.0	0.0