浅谈医学常识在高中生物教学中的渗透

• 作者: 王锐
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 经济
• 关键词: 医学常识 高中生物 教学
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: F306.3
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

我们所学习的任何一门学科都是为了更好的解决生活中的问题,与现实生活有着极为密切的联系.作为现代高中教师,必须要更好的将生活与知识联系在一起,使其对社会产生积极的影响,这样才能够将知识学习的积极意义充分体现出来.生物学习不仅可以将知识运用到生物的相关领域,对于我国医学事业也起到了重要作用.为此,本文笔者结合实际教学经验,就高中生物教学过程中如何渗透医学常识的方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锐		1	0	0.0	0.0