基于微课应用的高职课程教学改革探索

• 作者: 吴双双
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课应用 高职课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆创新
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.229

摘要

在高职教学改革工作中,微课的有效应用能够非常有效地提高教学工作的有效性,能够让学生更加高效地学习相关知识点,针对性地对知识点进行学习,突破教学难点,使学生能够得到更大的进步.对高职课程教学改革中微课的应用进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴双双		9	4	1.0	1.0