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摘要:
随着素质教育理念的深化,提高学生在课堂中的参与意识已经成为学校教学的重点工作。新课改下,要求教学活动要发挥学生主体作用,在教学课堂中,教师要运用新颖教学模式以及教学方法来提高学生参与度,充分发挥学生主观能动性,小学语文课堂也是如此,只有更好发挥学生主体作用才能够真正实现教学目标。
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中学生参与意识的培养
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 转变观念 师生关系 关注个体
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0095-0095
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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