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摘要:
"真教育是心心相印的活动.唯独从心里发出来,才能打到心灵深处."阿基米德的"给我一个支点可以撬动地球",正如教师打开了学生的心灵之窗,教师也拥有一个支点可以撬动学生的学习,撬动学生的成长.实践证明:"爱""趣味性学习活动""班级文化"是最有效的撬动学生学习与成长的支点,最能点燃学生的学习兴趣,点燃学生积极阳光的人生.打开心灵窗户的学生,可以学好文化知识、专业知识,还可以提高专业技能、职业素养,更能够步入学习人生.
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文献信息
篇名 职业学校点燃学生学习兴趣的策略探索与实践
来源期刊 赤子 学科
关键词 点燃 学习活动 班级文化
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号
字数 4264字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
点燃
学习活动
班级文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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