作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任不仅是班级工作的组织者与管理者,其在日常工作过程中更是承担着学生健康指导者与引路人的角色。因此,班主任本身的管理能力,业务能力以及个人素质,其无论是对班级的学风建设、学生的成长与发展或是促进学生道德品行的良好养成都有着极其重要的作用。本文通过具体论述中职卫校班主任有效开展德育教育的途径,旨在对学生进行德育引导,促进中职学生逐步形成良好的道德品行。
推荐文章
新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施
中职班主任
德育能力
工作效率
小议中职班主任如何才能落实德育教育工作目标
中职班主任
落实
德育教育
工作目标
初中班主任德育工作方法与探究
初中
班主任
德育工作
管理意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育引导,方法改善——中职卫校班主任有效开展德育教育的途径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中职卫校 班主任 德育教育
年,卷(期) 2018,(96) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱超 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职卫校
班主任
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导