情境教学在初中历史教学中的应用

• 作者: 磨美莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 情境教学 初中历史 历史教学 应用水平
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 150
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着改革开放和社会经济全球化的推进,我国经济社会不断进步,经济不断发展的同时,其教育事业也取得了重大的突破,尤其体现在历史教学之中.初中历史教师在实际对相关的教学活动进行有效开展的过程中,由于其历史学科自身有着一定的特殊属性,积极对其情景教学的方法进行系统的应用就显得尤为重要.因此,本文主要从情景教学的相关概述入手,在对情景教学在初中历史教学中的应用优点进行系统分析的同时,积极探索提升情景教学应用水平的措施,从而更好地推动初中历史教学水平的不断提升.