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摘要:
班主任是班集体的组织者,指导者和教育者,在促进学生个性发展,形成良好的班级班风等方面起者特殊而重要的作用,在学生全面健康成长的过程中起者导师的作用。同时班主任也是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校与学生、家庭、社会的桥梁。一个班级的好坏,与班主任的工作作风,工作方法,人格魅力有很大的关系。
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篇名 班级管理方法初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 班级管理 学习习惯 家长会
年,卷(期) 2018,(99) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G635.1
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班级管理
学习习惯
家长会
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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