高职院校《计算机应用基础》课程"课证融通"的研究与实践

• 作者: 王喆
• 来源期刊: 神州
• 关键词: "课证融通" 研究与实践
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.136

摘要

近年来,高职计算机课程的"课证融通"考核方式实行以来,取得了良好的效果,学生的考证率和通过率都在逐年增加.笔者也在近几年的教学实践中,通过对新形势下的计算机课程"课证融通"现状的分析,不断摸索,为推动"课程融通"的教学改革进行了一些尝试,取得了一些经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喆		12	20	3.0	4.0