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摘要:
音乐教学是艺术教育的重要途径,也是德育渗透的主要渠道。小学阶段是学生成长的关键时期,也是学生品质形成、性格塑造的黄金阶段。因此,在小学音乐教学中,教师要充分利用音乐教学资源,对学生进行有效的德育教育。
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关键词云
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文献信息
篇名 论德育教育在小学音乐课堂中的有效渗透
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 课堂教学 德育教育
年,卷(期) 2018,(99) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学
德育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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