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摘要:
合唱与指挥是音乐教学中合唱部分的重要组成内容,而在现阶段中,高校对于合唱与指挥的教学方法与模式始终停留在传统的教学中.因此,本文具体从"项目学习"的角度进行分析,探究了高校合唱与指挥教学内容中的重要思路与方法,通过对现阶段我国高校合唱与指挥教学中存在的问题进行研究,提出了高校在合唱与指挥教学过程中的创新实践策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "项目学习"在高校合唱与指挥教学中的创新实践
来源期刊 神州 学科
关键词 项目学习 合唱与指挥 音乐学专业 教学创新实践
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雯 南昌航空大学音乐学院 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
合唱与指挥
音乐学专业
教学创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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