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摘要:
数学是高中学习阶段之中的基础课程,其对提高个人的综合实践动手能力和思维水平有着关键的作用和价值.作为高中数学中的重要组成部分和基础内容,高中数学的函数解题思路问题一直以来备受社会各界的关注,函数知识的进一步掌握会直接影响个人数学能力的稳定提升.对此,本文站在高中生的视角,对高中数学中函数的解题思路进行进一步的分析,以期为高中生数学函数解题能力的提升提供一定的借鉴,保障个人在学习和实践的过程中养成良好的数学思维习惯.
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文献信息
篇名 高中数学中函数的解题思路分析
来源期刊 神州 学科
关键词 高中数学函数 解题思路
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.178
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节点文献
高中数学函数
解题思路
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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