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摘要:
班级文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要窗口,是影响学生身心健康发展的关键因素,是推进学校和谐发展的重要载体,建设良好的班级文化对提高学生的道德认识、陶冶学生的品德情操、锻炼学生的品德意志及培养学生的品德行为具有重要而深远的意义.班级文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对被教育者心灵的塑造.特殊教育学校中的学生虽然有别于普通学校的正常学生,但他们同样需要进行得到良好的道德、品德教育以提升学生的素质能力.
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文献信息
篇名 浅谈特殊教育学校班级文化建设
来源期刊 中外交流 学科
关键词 特殊教育学校 班级文化
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 294
页数 分类号
字数 1646字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育学校
班级文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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