翻转课堂教学模式在中职语文教学中的应用分析

• 作者: 叶霞 方向陆
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 中职语文教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆反思
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.001

摘要

随着我国社会经济的飞速增长,社会对人才的要求也随之变得越来越高,这就对我国教育事业提出了更高层次的挑战和要求,促使我国教育事业开始变革,在这样的时代背景之下,翻转课堂模式应运而生.对于中职院校课程而言,语文是十分重要的基础学科.将翻转课堂这种教学模式运用到中职语文教学当中,必须从现阶段中职语文的实际教学情况出发,并且对其展开深入的研究,从而完善这种教学模式,如此便可以提高中职学生语文素养,综合提升学生语文能力.根据语文教学的特点,将翻转课堂教学理念与之紧密结合,找到其中的契合点,从而让两者互相促进和发展.对翻转课堂教学模式在中职语文教学中的应用展开分析,并提出相关解决策略.