中职班主任专业素养提升路径探析

• 作者: 王克家 臧斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 专业素养 提升路径
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆反思
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.014

摘要

当前,我国经济社会的发展对中等职业教育提出了许多新的要求,面对中等职业教育生源的变化,如何提升班主任的专业素养就成为当前中等职业学校不得不考虑的问题.中等职业学校班主任专业素养的提升是学校发展的必然要求,中等职业学校班主任专业素养的提升需要班主任更新自己的理念,需要学校建立新的班主任遴选机制,加强学校的科研引领,注重班主任培训的计划性和实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧斌		3	0	0.0	0.0
2	王克家		1	0	0.0	0.0