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摘要:
小学阶段是学生智力发展的重要时期,数学作为思维逻辑性比较强的一门学科,教师对小学生进行合适的思维训练能够促使其思维能力有效提升,促进小学生更好地学习.同时对小学生进行思维能力的培养具有很大意义.
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小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
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文献信息
篇名 在小学数学教学中怎样培养学生的思维能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学阶段 数学教学 思维培养
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.47.181
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1 马艳君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学阶段
数学教学
思维培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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