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摘要:
在我国大班教学的现象非常普遍,这是我国的国情所决定的,是不以人的意志为转移的事实,因此关注大班教学,研究如何利用大班教学的优势来提高小学英语的教学质量,对于英语教育有一定的积极意义.
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文献信息
篇名 小学英语大班教学策略初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 大班教学 探讨
年,卷(期) 2018,(49) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 4110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.247
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
大班教学
探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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