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提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
道德与法治
课堂教学
有效性
策略
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
小学道德与法治
有效教学
策略
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略改革
小学课堂
道德与法治
课堂有效性
策略改革
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学道德与法治课堂发展的现状及有效运用策略
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 故事教学法 小学道德与法治 运用
年,卷(期) mr_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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故事教学法
小学道德与法治
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其它
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38803
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