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摘要:
近年来中高职的衔接大多停留在招生层面,大量的优质资源得不到充分利用.共享经济的发展为中高职衔接提供了新的理念和思路,资源共享本质上是利益的共享.中高职双方如何在"3+2"项目实施过程中突破维持在招生层面上的合作,进入到资源共享共建的深度合作,实现从利益差异的"合作"到共享整体利益最大化的"融合",使资源配置的整体效率达到最高,从而实现双赢的目的,是问题的关键.本文从中高职衔接存在的具体问题入手,针对问题,提出了相应的解决思路、策略和路径.
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中高职衔接
教学模式
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关键词云
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文献信息
篇名 中高职衔接资源共享共建路径研究 ——以唐山市中高职衔接院校为例
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中高职衔接 资源共享共建 策略 路径 研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G712.4
字数 3730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玉芝 31 123 6.0 10.0
2 王国权 12 27 3.0 4.0
3 刘万辉 8 3 1.0 1.0
4 高海波 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
资源共享共建
策略
路径
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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2
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4202
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