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摘要:
笔者在初中数学教学实践中体会到,教数学最重要的是教给学生解题思考方法.北京大学丘维声教授说过:“学数学就是学数学思维方式!”.数学有难易,在最难的问题上尤其要重视数学思维方式的创新.
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文献信息
篇名 数形结合思考方法在初中数学教学中的应用
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 数学
关键词 数学教学 数形结合 初中 数学思维方式 应用 教学实践 北京大学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数形结合
初中
数学思维方式
应用
教学实践
北京大学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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