作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是小学语文教学中的重要环节,而写作能力是学生语文综合能力的一个体现,但就目前小学生写作能力的现状来看,学生不仅不会写,更害怕写,这是让教师们非常头疼的一个问题.确实,目前很多小学生的写作能力远远达不到教学的要求,虽然教师们做了很多努力,但似乎收效甚微.而本文便是针对这一问题展开的探索,以期能够为小学生写作能力的提升贡献自己的绵薄之力.
推荐文章
提升小学生写作能力的策略浅谈
小学生
写作能力
提升策略
浅谈提升小学生写作能力的策略
小学生
写作能力
提升策略
提升小学生语文写作能力的策略探究
小学语文
写作能力
策略探究
浅析小学生写作能力的培养与提升
写作兴趣
思想观念
观察能力
阅读
积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生写作能力提升策略探析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学生 写作能力 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
写作能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导