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摘要:
智能科学技术专业课程涉及多学科交叉,知识面广,学科知识融合面较广。针对我校电子与信息工程学院“智能科学技术”专业建设中面临的学科知识交叉、产教企一体化深度融合较难的问题,进行了深度调研和研究、以学生知识应用,能力提升为前提,提出了一套能促进产教企业融合,激发教师、学生、企业兴趣和动力新策略,从而提升学生创新能力,促进人工智能技术产学研企深度融合发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 “智能科学技术”交叉学科产教融合新视点研究
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 人工智能 产教一体化 深度融合
年,卷(期) sxgjyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂祥飞 重庆三峡学院电子与信息工程学院 40 207 8.0 13.0
2 陈强 重庆三峡学院电子与信息工程学院 51 87 6.0 7.0
3 李洪兵 重庆三峡学院电子与信息工程学院 47 200 9.0 13.0
4 谢辉 重庆三峡学院电子与信息工程学院 42 119 6.0 10.0
5 牛晓伟 重庆三峡学院电子与信息工程学院 30 25 3.0 4.0
6 刘毓 重庆三峡学院电子与信息工程学院 36 53 4.0 6.0
7 杨梅 重庆三峡学院电子与信息工程学院 16 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人工智能
产教一体化
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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