基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
空间桁架结构由于管壁刚度大、末端载荷悬臂安装,传统直接敷加约束阻尼层的方法,减振效果并不明显.通过减振优化技术,设计出空间桁架和航天载荷的最优结构.这是一种打断长管结构,在打断后短管上敷加自由阻尼层,通过胶黏剂来进行连接.这种结构与直接在长管上敷加约束阻尼层的结构相比,减振效果更好,质量也更轻.采用B&K测试系统,对原始模型和打断长管新模型进行了振动试验过程中的数据采集,得到了空间桁架结构在X、Y、Z 3个方向上载荷测点的加速度响应情况.试验结果表明,打断长管方案结合敷加黏弹性约束阻尼层的方法结构简单、易于实现,能有效降低桁架末端航天载荷的振动水平,对其他空间结构的减振设计具有重要的借鉴意义.
推荐文章
带伸臂桁架减振层高层结构抗风效果分析
高层结构
伸臂桁架
黏滞阻尼器
舒适度
抗风性能
大跨度空间钢管桁架结构的风振响应和风振控制研究
大跨度空间钢管桁架结构
风速模拟
风振响应
风振控制
风振系数
复合式空间钢管桁架结构静载试验研究
复合式空间桁架
有限元分析
加载试验
叶轮用锥球头减振铣刀设计与应用验证
叶轮
锥球头铣刀
减振铣刀
颤振
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 空间桁架结构减振设计与试验验证
来源期刊 噪声与振动控制 学科 工学
关键词 振动与波 空间桁架结构 黏弹性约束阻尼层 振动特性 加速度响应
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 振动理论与数值解法
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 TB535+.1|V216.2
字数 2185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1355.2019.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 东北大学机械工程学院 24 90 5.0 8.0
2 王巍 东北大学机械工程学院 4 12 2.0 3.0
3 陈宁 东北大学机械工程学院 5 15 2.0 3.0
4 骆海涛 中国科学院沈阳自动化研究所机器人学国家重点实验室 10 66 3.0 8.0
5 富佳 中国科学院沈阳自动化研究所机器人学国家重点实验室 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (11)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1962(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1965(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1969(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1978(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
振动与波
空间桁架结构
黏弹性约束阻尼层
振动特性
加速度响应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
噪声与振动控制
双月刊
1006-1355
31-1346/TB
大16开
上海市华山路1954号上海交通大学
4-672
1981
chi
出版文献量(篇)
4977
总下载数(次)
4
总被引数(次)
36734
论文1v1指导