进城务工人员随迁子女小学语文口语能力的培养

• 作者: 王先
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学语文 语用能力 识字 阅读 写作
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的核心任务是学习语言文字运用.而进城务工人员的随迁子女大多来自不同地区,学生的语言受各地区方言的影响,给语文学习带来了一定的困难.因此,培养学生的口语能力是提高学生语文学习的前提.本文通过分析当前随迁子女语文口语学习过程中存在的问题,以小学语文的口语培养为切入点,总结一些方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王先		1	0	0.0	0.0