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摘要:
随着科技的快速发展,计算机快速走入高中课堂.数字化教学成为广大高中生物教师的一种重要教学手段,能够激发学生学习兴趣,培养他们的创新能力,对课堂教学起到事半功倍的效果.借助于数字化教学,教师结合教材内容能够有效提升学生的学习热情,引导他们展开自主探究,使其能够全面、具体地感受课堂教学氛围,从而提升课堂教学质量.
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文献信息
篇名 关于数字化教学在生物教学的研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数字化 生物 研究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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数字化
生物
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中学课程辅导(教学研究)
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