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摘要:
王阳明认为教育应以道德教化为先务。德性是在情感、行为、理智维度表现出来的整全品质,道德教化则是在道德情感、道德行为、道德理性维度开展的系统工程。道德情感以艺术熏陶来兴发更有效果,道德行为以习惯训练来培养更易成就,而道德理性则以理性思辨、克己实践来开显更为合适。在道德教化过程中,道德情感的兴发应该在先,之后道德行为的养成和道德理性的开发双管齐下、互相促进,如此才更易收获实效。王阳明的道德教化思想对当今的德育工作具有重要的启示作用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 王阳明的道德教化思想及其当代启示
来源期刊 当代中国价值观研究 学科 哲学
关键词 王阳明 德育 情感 行为 理性
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-61
页数 8页 分类号 B248.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 大连理工大学哲学系 69 562 14.0 22.0
2 车辙 大连理工大学哲学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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王阳明
德育
情感
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代中国价值观研究
双月刊
2096-1723
10-1362/D
16开
北京市海淀区新街口外大街19号(京师大厦
2016
chi
出版文献量(篇)
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274
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