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摘要:
现代社会,信息技术的运用拓展了学生学习的内容和空间.电子书包、微课等工具的运用成为学校开展教与学实践的重要特征.本文以《一元一次不等式(组)》教学设计为例,阐述基于“电子书包”的“微课”在数学复习课中的运用,开发“微课”与“电子书包”资源有效整合,旨在转变学生学习方式,提高课堂学习效率,为一线教师开展教学提供借鉴.
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口诀在解一元一次不等式组中的应用
口诀
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文献信息
篇名 基于“电子书包”的微课在数学复习课中的应用——以《一元一次不等式(组)》为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 “电子书包” “微课” 数学复习课
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 微课在学科教学中的设计与应用
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 3465字 语种 中文
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节点文献
“电子书包”
“微课”
数学复习课
研究起点
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教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
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