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摘要:
我先和大家分享我踏入华语文教学领域的历程,我大学和研究所主修中国文学专业,毕业后在高中教了十年国文,曾经指导学生参加演说、朗读还有书法竞赛,自己也参加教师组的朗读竞赛,都得到不错的成绩,还参加专业的研习,所以,在语文的说与写的表达方面,颇有心得,也因此奠定了我在语文教育以及后来推动华文教育上的良好基础。后来,我到台中教育大学教书,不但指导学生参加演说、朗读以及书法竞赛,得到不错的成绩,还因为指导绩优,受聘担任全台湾语文竞赛的朗读评判委员。
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文献信息
篇名 新时代华文教育发展笔谈
来源期刊 世界华文教学 学科 教育
关键词 华文教育 语文竞赛 语文教育 教书 说与写 国文 朗读
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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1 刘莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
华文教育
语文竞赛
语文教育
教书
说与写
国文
朗读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华文教学
半年刊
16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2015
chi
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