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摘要:
解决问题,就是我们以前常说的应用题,解决问题就是数学试卷里面拉分最多的题型,稍不留神,孩子们的成绩就不及格或者上不了优生,这是从孩子低年级就困扰父母的问题。为什么人家的孩子解决问题可以轻松得满分,而自己的孩子半页都是红圈呢?
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如何培养一年级学生解决问题的实际能力
一年级学生
解决问题
能力培养
浅析初中一年级数学问题意识的培养
问题意识
重要性
指导意义
小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养
小学一年级
数学
学习兴趣
习惯
问题
对小学一年级数学作业的教学探索
小学一年级
数学
作业
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析一年级数学“解决问题”
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 一年级 应用题 低年级学生
年,卷(期) ccb_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
应用题
低年级学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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