教育信息化"成都范式"

• 作者: 何曼
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 封面专题
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

"这个事非常好!"2019年全国两会上,教育部部长陈宝生对以成都七中那块屏为代表的远程教育给予充分肯定.众所周知,成都的教育发展和探索,一直走在前沿.成都的教育信息化更是不乏创新和典范. 信息技术改变了课堂教学模式,改进了教学管理、提高了教育质量.近年来,以全日制远程教学直播课开播为标志,成都和边远地区、教育薄弱地区之间的远程教学、教研协作共同体开始运行,为促进优质资源共享、助力教育精准扶贫、阻断贫困代际传递提供了有效路径,在实践中逐步构建起教育均衡、优质发展的"成都模式",即全学段、全时空、全覆盖、常态化的"三全一常态"模式,破解了区域、城乡和校际之间教育发展"失衡"问题.经过多年探索,成都教育信息化总结出不少接地气的经验和模式.从工作机制到教育均衡,再到教育扶贫,成都都交出了满意的答卷.