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摘要:
微课是教育与科学技术相结合的产物,可以有效弥补传统教学形式的缺点,从而不断提高学生的动手操作水平.为了促进中职机电专业课程教学质量不断提高,要加大对微课的研究力度.机电技术应用专业是中职教育体系的重要组成部分,专业兼具理论复杂、实践性强的双重特点,教师合理、充分地发挥微课在现代教学领域的优势,可以有效地建立起专业理论与实践学习之间的桥梁,加强与学生的交流沟通,提高教学质量.
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文献信息
篇名 微课在中职机电技术运用教学中存在的问题与策略探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 微课 中职 机电技术 策略研究
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
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策略研究
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