借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略

• 作者: 薛佳玮
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中英语 词汇表 复习策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.02.002

摘要

词汇作为构建学生英语语言知识的基础,教师应给予高度重视.英语教材最后都设计了词汇表.在高中英语复习时,教师可以借助词汇表,引导学生发现构词规律,使学生高效记忆单词词形、读音;归纳词汇构成方法,使学生学会推测词语意思;总结同类词汇应用句式,使学生掌握词汇用法;设计词汇学习活动,增强学生构建语篇的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛佳玮		3	2	1.0	1.0