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摘要:
随着课程改革的普及与深入,各校对课内课程资源的开发与研究做得比较多,但是对于课外课程资源的开发与利用还略显不足,致使初中思想品德教学依然停留在围绕教材转的基本框架之内,往往与当下鲜活的社会生活相脱节,极大地影响了教育教学工作的成效.根据在教学实践中的体会与认知,结合开发课外课程资源中的一些做法,谈几点感想.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中思想品德教学课外课程资源开发探索
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中思想品德 课外课程资源 开发 意义 原则 途径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 校外教育研究
研究方向 页码范围 2,6
页数 2页 分类号
字数 2573字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘双巧 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
课外课程资源
开发
意义
原则
途径
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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