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运用基本元思想解决数列问题
运用基本元思想解决数列问题
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摘要：
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浅议高中数列问题中的数学思想
高中
数列
解题思路
分类讨论思想在数列问题中的应用
分类讨论思想
通项
分类标准
运用模型思想解决问题的案例研究
解决问题
思想方法
明确题意
拓展知识
函数思想在数列中的应用
数学教学
函数思想
数列
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广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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