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摘要:
目的 不同性别留守儿童与非留守儿童的应对方式差异性.方法 采用简易应对方式量表(SCSQ)对700名留守儿童和289名非留守儿童进行评估,衡量其积极应对方式和消极应对方式.结果 留守儿童SCSQ积极应对方式高于非留守儿童(P<0.01).对有无留守经历的男童和女童分别分析发现,有留守经历的男童SCSQ积极应对方式总分高于无留守经历的男童(P<0.05),有留守经历的女童SCSQ消极应对方式总分高于无留守经历的女童(P<0.05).结论 留守会让儿童心理应对方式更积极,但是不同性别儿童对此反应不同,男性儿童更愿意主动应对,而女性儿童则容易消极应对,提示儿童教育者及留守监护人根据儿童性别采取个体化教育策略.
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文献信息
篇名 不同性别留守儿童与非留守儿童的应对方式差异性研究
来源期刊 精神医学杂志 学科 哲学
关键词 留守儿童 性别 应对方式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 B844.2
字数 2961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9346.2019.02.004
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留守儿童
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应对方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神医学杂志
双月刊
2095-9346
37-1454/R
16开
济南市文化东路49号
24-208
1988
chi
出版文献量(篇)
3256
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2
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