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摘要:
深入领会《国家职业教育改革实施方案》的政策精神,对职业教育的改革效度具有重要影响.从职业教育的本质认知层次而言,从"层次说"转向"类型说";从层次定位而言,初等职业教育逐渐退出历史舞台,中等职业教育规模开始缩减,但是中等和高等职业教育并重的时代正在到来;从发展路径来看,关注规模和外延的时代正在落幕,而注重质量和内涵的时代正在开启.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业教育深度改革政策的理念转变和路径转向
来源期刊 职教发展研究 学科 教育
关键词 职业教育 深度改革 政策理念 改革路径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 研究探索
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G424.1
字数 4456字 语种 中文
DOI 10.19796/j.cnki.2096-6555.2019.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴全全 天津中德应用技术大学中德职业教育研究所暨姜大源教育名家工作室 8 32 2.0 5.0
2 闫智勇 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
深度改革
政策理念
改革路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教发展研究
季刊
2096-6555
32-1885/G4
大16开
江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼
28-502
2019
chi
出版文献量(篇)
141
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2
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35
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